Die Schülerinnen der 5. Klasse erlebten in der zweiten Schulwoche jeweils einen kompletten Tag zum gegenseitigen Kennenlernen. Gestartet wurde mit einem kleinen Frühstück. Währenddessen kamen die Schülerinnen miteinander ins Gespräch und erfuhren neue Dinge übereinander.

Im Anschluss konnten sie sich durch unterschiedliche Spiele, wie „Unterschriftenjagd“ und „Vier Gemeinsamkeiten“ noch besser kennenlernen. Getoppt wurde die Kennenlernrunde mit dem gegenseitigen Interviewen anhand von Steckbriefen, welche die Klassenzimmer der Schülerinnen schmücken.

Große Freunde hatten alle bei den Teamübungen. So mussten sie in Kleingruppen ein rohes Ei mit verschiedenem Material so schützen, dass es einen Sturz unbeschadet übersteht. Ihren Teamgeist haben sie beim Turmbauen unter Beweis stellen können. Beides funktioniert nur, wenn alle an einem Strang ziehen – was den Schülerinnen sehr gut gelungen ist.

Den Abschluss der Kennenlerntage bildete jeweils das Erstellen eines gemeinsamen Klassenvertrags mit selbst erarbeiteten Regeln und Wünschen, sowie die Schulhausrallye. 

Alle Aktionen haben dazu beigetragen, dass die neuen Klassengemeinschaften mit viel Freude gestärkt wurden.

Der Personalrat begrüßte am Donnerstag Mittag die neuen Lehrkräfte,  die das Team der Sophies von diesem Schuljahr an verstärken, mit einer Brotzeit und hieß sie herzlich willkommen.

von links nach rechts: Herr StR(RS) J. Herrmann (PR), StRefin S. Kellner, StRefin V. Cipes, FOL A. Weiß (PR), StR(RS) T. Sußbauer-Mühlleitner, StRin(RS) A. Lacher, StRin(RS) S. Schmidt und StRin(RS) V. Graf (PR)

Knapp 90 Schülerinnen bereiteten sich in der Sommerschule ’21 auf das neue Schuljahr vor. Mit Lehrkräften und Tutorinnen aus den 10. Klassen sowie Absolventinnen des vergangenen Jahres machten sie sich in den Fächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Französisch und BwR für die anstehenden Aufgaben fit. 16 Schülerinnen aus den Klassen 5 – 7 nutzten auch das Angebot unserer Schulsozialarbeiterin Franziska Striegl und erhielten dabei nicht nur Einblicke in die Thematik „Lernen lernen“. Auch die Sozialkompetenz wurde in vielfältigen Übungen trainiert. Insgesamt konnten in den beiden Wochen der Sommerschule mehr als 140 Unterrichtsstunden im Rahmen des Förderprogramms gemeinsam.Brücken.bauen durchgeführt werden.