MINT

– gemeint sind damit die Bereiche Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik – spielt an der Sophie-Scholl-Realschule eine große Rolle.
Durch vielfältige Aktivitäten, Projekte, Wahlfächer und einer umfangreichen Einbettung im Unterricht sollen unsere Schülerinnen erkennen, dass MINT nicht nur in der Schule von Bedeutung ist, sondern dass diese Fähigkeiten und Erkenntnisse auch auf den Alltag und auf das spätere Berufsleben übertragbar sind.

Neben den klassischen MINT-Fächern Mathematik, Physik, Chemie, Biologie und IT und den aktuellen Wahlfächern 3D-Druck, Bühnentechnik und Schulgarten gibt es im außerunterrichtlichen Bereich noch eine Vielzahl von MINT-Aktionen, hier ein paar Beispiele:

• Mathe-Tag am Ende der 5. Jahrgangsstufe
• „Magische MINT-Nacht“ für die Schülerinnen der 6. Jahrgangsstufe
• MINT-Fahrt in der 8. Jahrgangsstufe für die Schülerinnen der Wahlpflichtfächergruppe I
• Robotik und naturwissenschaftliche Experimente in Kooperation mit der FOS/BOS Weiden
• Teilnahme an Wettbewerben
• Fahrten, zum Beispiel ins Fischereimuseum nach Tirschenreuth
• Versuch des Monats
• MINT in der Pause im eigens eingerichteten MINT-Raum

In der 5. und 6. Jahrgangsstufe können unsere Schülerinnen zudem das Profilfach Forschen wählen, in denen sie beispielsweise bereits viele spannende Experimente und Exkursionen durchführen.
Unsere Schule wurde für ihr umfangreiches Engagement schon zum wiederholten Male als mintfreundliche Schule ausgezeichnet und beteiligt sich sowohl am bayernweiten MINT21-Netz sowie am Aufbau des MINT-Netzwerks der Stadt Weiden und dem Landkreis Neustadt/Waldnaab.

Es ist wieder Adventskalender-Zeit.

Logo des Mathe-Adventskalenders

An unserer Schule findet traditionell der alljährliche Mathematik-Adventskalender statt. Alle Mädchen aus der 5. bis 7. Jahrgangsstufe können daran teilnehmen. Sie werden automatisch in den mebis-Kurs „Mathematik-Adventskalender“ eingeschrieben.
An jedem Schultag im Advent gibt es ein mathematisches Rätsel, das die Mädchen lösen. Direkt im mebis-Kurs wird die richtige Antwort dann durch Anklicken ausgewählt. Start ist am Dienstag, 1. Dezember 2020.
Am Mittwoch, 16. Dezember 2020, wird das letzte Rätsel bereitgestellt. Es kann am gleichen Tag bis 16 Uhr online beantwortet werden. Natürlich warten auch heuer wieder kleine Preise auf die Adventskalender-Siegerinnen!

Auf Eure Teilnahme freuen sich Marika Käsbauer, Anja Kuhbandner und Tobias Roppert

Sophies Schulbienen und die Schulimkerei

Rund um die Sophie-Scholl-Realschule blühen momentan alle Bäume und Sträucher. Viel Arbeit für die fleißigen Bienchen an der Sophie-Scholl-Realschule. Das Thema Artenschutz hat im letzten Jahr durch das Volksbegehren „Artenvielfalt und Naturschönheit in Bayern“ eine außergewöhnliche Aufmerksamkeit erfahren. Unter dem Motto „Rettet die Bienen“ wurde eine Änderung des Bayerischen Naturschutzgesetzes erwirkt, die die Artenvielfalt und Lebensräume nachhaltig sichern und verbessern soll.  

Als „Schule fürs Leben“ hat sich die Sophie-Scholl-Realschule auch intensiv mit der Frage beschäftigt, wie sie neben dem preisgekrönten Schulgarten mit einem großen Insektenhotel einen weiteren Beitrag zu diesem wichtigen Vorhaben leisten könne und hat durch die Einrichtung eines eigenen Areals für eine Schulimkerei einen weiteren Grundstein für einen verantwortungsvollen Umgang mit der Umwelt gelegt. Hierbei konnte man sich auf die tatkräftige Unterstützung durch Frau Judith Peter und Frau Petra Zach (Schulabteilung der Stadt Weiden) sowie Herrn Ferdinand Janker und Herrn Johann Trommer (Amt für Hochbau der Stadt Weiden) als Sachaufwandsträger verlassen. Im Rahmen der Schulimkerei unter der Leitung von Frau Karin Hoffmann, Lehrerin an der Sophie-Scholl-Realschule, sollen interessierte Schülerinnen der Schule im Rahmen eines Wahlfaches die Möglichkeit erhalten, die faszinierende Welt der Bienen zu entdecken. In Kleingruppen können sie ab dem nächsten Schuljahr mit Schutzanzügen versehen die Arbeit an den Bienenvölkern aufnehmen und neben theoretischem Wissen über den Organismus Biene selbst lernen, wie Honigbienenstaaten funktionieren, wie diese sensiblen Tiere und ihre Behausungen gepflegt werden müssen und wie Honig letztendlich geerntet und vermarktet werden kann. Dabei werden die Schülerinnen auch ganz nebenbei ihre Sinne für die Vorgänge in der Natur schärfen, denn die sich sorgende Imkerin behält das Wetter und die wichtigsten Trachtpflanzen stets im Blick und will ihre Bienen gut versorgt wissen.   

Für interessierte Schülerinnen, die noch nicht ganz so mutig sind, plant Frau Hoffmann auch einen Schaukasten mit einer Königin und ihrem eigenen kleinen Hofstaat zu installieren, damit der faszinierende Blick in ein Bienenvolk auch im Rahmen des Biologieunterrichtes an der Schule, durch eine Glasscheibe geschützt, gewagt werden kann.